Almen voksenuddannelse og HF
Fra 1. august 2008 skal VUC tilbyde individuel kompetencevurdering, IKV, på de almene voksenuddannelser og på gymnasiale fag, HF enkelt fag, uanset om den enkelte ønsker optag på disse uddannelser. På baggrund af sine realkompetencer kan den enkelte få udstedt et kompetencebevis på et fag, som han eller hun allerede behersker. Kompetencebeviset skal være gangbart uddannelsesinstitutionerne imellem.
Vurderingen foregår i forhold til målene for det pågældende fag. Vurderingen er gratis og må max tage 4 dage. Der er klageadgang til Kvalifikationsnævnet.
Links i rødt
Hvis et ord eller en sætning står med rødt, kan du klikke videre:
- enten til en forklaring af dette begreb;
- eller til uddybende materiale på DFS' hjemmeside eller på andre hjemmesider.
- Brobygning
- Demokrati og foreningsliv
- Dokumentation og analyse
- Folkemøde Bornholm
- Indvandrere og flygtninge
- Folkeoplysningsloven
- Folkeoplysning #der hvor vi mødes
- Høringssvar
- Internationalt
- Kommunalt
- Kredsen
- Livskompetencer
- Lovgivning om folkeoplysning
- Realkompetence
- Det vil DFS
- Spørgsmål og svar
- Opslagsbog
- Adgangsbevis
- Afklaring
- Akkreditering
- Almen voksenuddannelse og HF
- Anerkendelse
- Arbejdsmarkedsuddannelse, AMU
- Begrebsforvirring
- Bias
- CV
- Certificering
- Det Nationale Kompetenceregnskab (NKR)
- Diplomuddannelse og VVU
- Dokumentation
- Etik
- Europass
- European Qualification Framework (EQF)
- Europæisk CV
- Faser i processen
- Formativ evaluering
- Formel læring
- Frivillighedsbevis
- Fælles Kompetence Beskrivelser (FKB)
- Godskrivning
- Grundlæggende voksenuddannelse, GVU
- Gruppeevaluering
- Håndbøger
- Ikke-formel læring
- Indikatorer
- Individuel Kompetence Afklaring (IKA)
- Individuel Kompetence Vurdering (IKV)
- Informationsfasen
- Integration
- Interview
- Kompetence
- Kompetencebevis
- Kompetencemappe
- Kvalifikation
- Kvalifikationsnævn
- Legitimitet
- Livslang læring
- Livsvid læring
- Logbog
- Lærer/leder evaluering
- Læringsresultater
- Merit
- Metakompetencer
- Metoder
- Min Kompetencemappe
- Motivation
- Mål
- Nationalt Center for Kompetenceudvikling
- Nationalt Videncenter for Realkompetence
- Nøglekompetencer
- Observation
- Portfolio dokumentation
- Psykologiske tests
- Realkompetence
- Realkompetenceguider
- Realkompetencevejledere
- Referenceramme
- Reliabilitet
- Retningslinjer
- Selvevaluering
- Sparringspartner
- Spørgeskema
- Summativ evaluering
- Taksonomi
- Test
- Transfer
- Tredje sektor
- Uafhængig evaluering
- Uddannelsesbevis
- Uformel læring
- Validering
- Validitet
- Vejledning
- VEU-centre
- Videnscentre for kompetenceafklaring
- Visitation
- Voksen- og efteruddannelse (VEU)
- Voksenvejledning
- Vurdering
- Værktøjer
- Ækvivalens
- Historisk overblik
- Love og ministerium
- Links og materialer
- DFS' Artikler Publikationer Cases
- DFS' realkompetenceforum
- DFS' kursusmaterialer
- Sundhed og trivsel
- Tanker og visioner
- Videoer: Det er aldrig for sent
- Videoer: Hvad er folkeoplysning?
- Voksen- og efteruddannelse
- Voksen-vejledningstilbud i folkeoplysningen