Det vil vi lade arbejdsgiverne selv svare på. På en konference i april 2005 sagde direktør i Dansk Arbejdsgiverforening, Henrik Bach Mortensen, bl.a.:
"Mens anerkendelse af realkompetence er nyt for uddannelsessystemet, er det en gammelkendt praksis på arbejdsmarkedet, der eksisterer i masser af sammenhænge.
Hver gang en virksomhed ansætter en ny medarbejder, foretager virksomheden en vurdering af personens samlede kompetencer. Og når en medarbejder efteruddanner sig, sker det ofte udfra ét behov i relation til hans eller hendes reelle kompetencer.
Både i forhold til nyansættelser og i forhold til efteruddannelse af medarbejderne vil officielle realkompetencevurderinger kunne være med til at underbygge virksomhedernes egen vurdering af medarbejdernes kompetencer - præcis på samme måde som eksamensbeviser og cv'er i dag kvalificerer virksomhedens vurdering af en kommende medarbejder.
Med et arbejdsmarked, hvor over 1/3 er ufaglærte, og hvor ca. hver anden, hvert år deltager i efteruddannelse, er det oplagt i første omgang at prioritere indsatsen og udviklingen af værktøjer til realkompetencevurderinger omkring denne gruppe, og om anerkendelse af realkompetence i forhold til efter- og videreuddannelse."