Skoler og foreninger, der overvejer et nordisk samarbejdsprojekt, kan søge støtte til et forberedende besøg hos kommende partnerorganisationer i de nordiske og de baltiske lande.
Der eksisterer to puljer, hvor man kan søge økonomisk støtte til nordiske samarbejdsprojekter inden for læring. Nordplus Junior er rettet mod grundskoler, ungdomsuddannelser og børnehaver, mens Nordplus Voksen er rettet mod voksenuddannelse og folkeoplysning.
I den indledende fase, hvor man søger partnere i andre lande og forbereder projektansøgninger, kan man søge en særskilt støtte til at besøge de kommende partnere. Det kaldes forberedende besøg.
Database med mulige partnere
For at søge om midler til projekter er det en forudsætning, at du finder samarbejdspartnere (minimum 2) på tværs af de nordiske lande. Tilskuddet til de forberedende besøg er oprettet for at hjælpe med at lette etableringsfasen i nye partnerskaber.
Har du endnu ikke fundet en partner til dit projekt, findes der en database (Partnersøk) på Nordplushjemmesiden, hvor du kan søge matchende, nordiske institutioner at samarbejde med.
Et forberedende besøg kan maksimalt vare fem dage, inklusiv rejse. Tilskuddet udmåles på baggrund af faste satser, og der skal ikke medsendes et budget.
Næste runde projektansøgninger har frist 1. marts 2015.
Næste runde ansøgninger til forberedende besøg har frist 1. oktober 2014.
Fire tidligere Nordplus Voksen projekter
Fornemmelsen for nordisk samhørighed
”Vi mærkede virkelig de fælles nordiske værdier gennem samarbejdet.” Det var det vigtigste enkeltresultat af tre danskeres deltagelse i et fællesnordisk projekt om aktive ildsjæle i lokalsamfundet.
Kulturens kraftverk
Det började med 2 eldsjälar. De såg sig om i nordfinska Kemi för lite över tio år sedan, och de tyckte inte om vad de såg.
I pleje hos familien
Et fosterhjem innenfor egen familie – et slektsfosterhjem – har særskilte fordeler og særskilte utfordringer. Får slektsfosterhjem i Norden tilstrekkelig opplæring og oppfølging? Dette har NOFCA undersøkt gjennom et NORDPLUS prosjekt.
Dans på tværs af Østersøen
Bedre undervisningsmiljø, metoder og læreplaner, det var nogle af gevinsterne for deltagerne i det nordisk-baltiske projekt ”Shared Visions” for skoler, der har dans og foto som specialer.