Vejledning og overgange

UCC afholder sin årlige vejlederkonference den 10.–11. maj. Konferencen henvender sig til alle, der arbejder med uddannelses-, erhvervs- og karrierevejledning i UU-centre, Studievalg, på ungdomsuddannelser, produktionsskoler, videregående uddannelser, efterskoler, jobcentre, A-kasser m.v.

Tvivl og utryghed
I invitationen skriver de bl.a.:
”Vores liv er fyldt med overgange, som kan være fremkaldt af ydre omstændigheder og begivenheder, egne tilskyndelser og drivkraft – eller bare som led i et mere eller mindre ’organisk’ udviklingsforløb.
Overgange hensætter ofte mennesker i en tilstand af tvivl og utryghed – men også ambivalens i forhold til nye muligheder, udvikling, sporskifte. Overgangssituationer peger derfor på et udtalt vejledningsbehov.
Alle vejledere – og mange undervisere og lærere – arbejder i dag med vejledning i forbindelse med overgange. Med valg og beslutninger i forbindelse med uddannelse og karriere, med karrierelæring og udvikling af karrierekompetencer, med motivation og vedholdenhed i omstillingsprocesser.
Hvordan håndterer vi som vejledere paradokset mellem den rationelle politiske detailstyring og det tumultariske arbejdsmarked, som uvægerligt gør en ende på rationel karriereplanlægning og forudsigelige sammenhænge mellem uddannelse og job?” 

Hovedoplæg

• Uddannelses- og erhvervsvejledning i lyset af store reformer på folkeskole-, erhvervsuddannelses- og gymnasieområdet v/Katja Munch Thorsen, Formand for Nationalt Dialogforum for Uddannelses-og Erhvervsvejledning og vicedirektør for læreruddannelse, formidling og videreuddannelse i UCC
• Life transitions and trajectories in contemporary times. How can career guidance and counselling respond to peoples challenges?  v/Màrius Martínez Muñoz, Lecturer at the Department of Applied Pedagogy, Faculty of Education, Universitat Autònoma de Barcelona. (Oplægget er på engelsk)
• Anbefalinger fra ekspertgruppen vedr. overgange fra grundskole til ungdomsuddannelse v/Stefan Hermann, rektor Metropol og formand for udvalget (skype)
• Unge i overgangen. Hvad har betydning for unges valg af og overgang til ungdomsuddannelse? Hvad kvalificerer de unges overgange - og hvad gør overgangen svær v/Camilla Hutters, områdechef i EVA
• Empowerment - forudsætninger, forskelle og forandringer v/Maja Lundemark Andersen, lektor på Kandidatuddannelsen i socialt arbejde, Ålborg Universitet