Nye borgere, uddannelse og arbejdsmarkedsintegration

Globale konflikter medfører et behov for at udvikle voksenpædagogiske tiltag, der kan imødekomme flygtninge og indvandreres behov og forudsætninger. Med titlen "Globale konflikter – lokale udfordringer" udforsker Voksenpædagogisk Forums konference dette tema.

Konferencens fomål er at diskutere, hvordan aktører i voksenuddannelsesfeltet kan bidrage til, at nye borgere får de nødvendige kompetencer til at finde fodfæste på arbejdsmarkedet og tage del i samfundslivet.
På konferencen vil ekspertoplæg og workshopper sætte fokus på de voksenpædagogiske uddannelsestilbuds styrkesider og udviklingsbehov:

• Matcher nuværende pædagogiske og didaktiske forståelser og praksisser de kulturer, som nye målgrupper repræsenterer?
• Har vi en god balance mellem arbejdsmarkedsrettede og voksenpædagogiske indsatser, og hvordan kan disse understøtte hinanden?
• Hvordan styrkes det nødvendige samspil mellem uddannelsesinstitutioner og med lokale virksomheder?
• Kan de stærke danske civilsamfundsmæssige traditioner for foreningsliv og oplysning spille konstruktivt sammen med de formaliserede integrations- og undervisningstilbud?

Program
Konferenceprogrammet veksler mellem ekspertoplæg og workshopper, bl.a.:

• Professor i interkulturel pædagogik Pirjo Lahdenperä (Mälardalens Högskola) præsenterer et overordnet perspektiv på interkulturel pædagogik og forståelse i mødet mellem nyankommne og uddannelsesinstitutionerne.
• Tre eksperter giver deres syn på integrationsopgaven fra hhv. en sproglig, økonomisk og civilsamfundsmæssig vinkel.
• I seks workshopper vil fagfolk præsentere og diskutere viden om og erfaringer med bl.a. dansk som andetsprog, anerkendelse af realkompetencer hos nytilkomne flygtninge og folkeoplysningens pædagogiske praksis i arbejdet med flygtninge.