Højskolerne får bedre udviklingsmuligheder

Højskolerne får bedre udviklingsmuligheder

Tuesday, January 7, 2014

Som en del af finansloven blev der afsat ekstra penge til højskoleområdet: til folkeoplysende internationale aktiviteter, til klima- og energiforbedringer, til seniorhøjskoler og til pædagogisk udvikling.

Marianne Jelved 160
"Med en ny lov og nye incitamenter giver vi bedre vilkår for at udvikle skoleformen, og for at højskolerne kan gøre sig synlige i samfundsdebatten,” udtaler kulturminister Marianne Jelved.

Ekstrabevillingerne fordelte sig således:

  • For at styrke højskolernes mulighed for yderligere at engagere sig i lokale, europæiske og globale forhold oprettes en udviklingspulje på 7 mio. kr. til højskolernes folkeoplysende og internationale aktiviteter.
  • Der afsættes 4 mio. kr. til klima- og energiforbedringer på de højskoler, der har kulturhistorisk værdifulde bygninger. Midlerne er en udvidelse af Kulturministeriets pulje fra 2012 til klima- og energiforbedringer på højskoler.
  • For at støtte de tre seniorhøjskoler i en tilpasning af deres kurser får de i næste tre år hver tilført 300.000 kr. i ekstra grundtilskud.
  • En omlægning af skolernes driftstakster betyder, at højskolernes pædagogiske udvikling styrkes, ligesom de mindre og sårbare højskoler støttes gennem en forøgelse af grundtilskuddet på 75.000 kr. pr. skole.

Vigtig del af den danske samfundsmodel
Kulturminister Marianne Jelved siger:
”Højskolerne er et vigtigt element i den danske samfundsmodel, der er præget af tillid, flade hierarkier og tradition for samarbejde. Med finansloven understøtter vi den positive udvikling, som højskolerne har vist de senere år med stigende elevtal.
De nye initiativer skal ses i forlængelse af regeringens forslag til en ny højskolelov, hvor vi gør op med nogle af de snærende Tvind-regler og giver højskolerne mere frihed. Blandt andet bliver der mulighed for, at højskolerne engagerer sig mere aktivt i deres lokalområder.
Med en ny lov og nye incitamenter giver vi bedre vilkår for at udvikle skoleformen, og for at højskolerne kan gøre sig synlige i samfundsdebatten.”

Kort før jul vedtog Folketinget ved 3. behandlingen loven om folkehøjskoler.