Økonomisk uafhængighed er vigtig for realkompetencevurdering

Hvis ikke de institutioner, som vurderer borgernes realkompetence, er økonomisk uafhængige, risikerer indsatsen at blive bremset. Uddannelsesorganisationerne selv mangler økonomisk incitament, skriver EVA i en artikel.

"Både ministeriet, voksenuddannelses-institutioner og andre der arbejder med anerkendelse af realkompetencer, kan med fordel vende blikket mod nord: I Nordland i Norge er der inspiration at hente til arbejdet med at vurdere og anerkende voksnes reelle kompetencer - uanset hvor de har erhvervet dem."
Sådan indleder Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) en hjemmeside-artikel med overskriften "Danmark kan lære af nordnorsk arbejde med realkompetencer".
Artiklen der er baseret på EVA's rapport "Anerkendelse af realkompetencer i nordisk perspektiv" fra august i år, beskriver arbejdet med realkompetence i fylkeskommunen Nordland i udkants-Norge.

Inspiration fra nord
"Vores undersøgelse viser, at de nordiske lande står over for mange af de samme udfordringer når det handler om at vurdere og anerkende folks realkompetencer", fortæller Michael Andersen fra EVA og tilføjer:
"Men vi har også i undersøgelsen fundet frem til mange tiltag der kan inspirere på tværs af landegrænser - herunder ikke mindst fra den norske fylkeskommune Nordland - hvis vi vil styrke brugen af realkompetencer i Danmark."

Ifølge Michael Andersen har ingen af de nordiske lande fundet det perfekte system, men han peger på tre forhold, hvor Danmark kunne lære af Nordland og Norge generelt:

Økonomisk uafhængighed af uddannelsesinstitutioner
I Norge er det særlige godkjenningssentraler med et selvstændigt budget der afholder udgifterne til at gennemføre realkompetencevurderinger. Dermed er man ude over problemet med at udbredelsen af realkompetencevurderinger bremses af manglende økonomisk incitament for uddannelsesinstitutionerne.

Høj kvalitet i realkompetencevurderingerne
I Norge er det specialister der gennemfører realkompetencevurderingerne. Det er de såkaldte fagkonsulenter, som typisk er ansat som undervisere på relevante uddannelser, men som altså er fast tilknyttet godkjenningssentralen. I Nordland er fagkonsulenterne desuden organiseret i et netværk som sikrer at de mødes jævnligt og at de får den nødvendige kompetenceudvikling.

Ensartede vurderinger = legitimitet
Alle realkompetencevurderinger kvalitetssikres af godkjenningssentralen og er derfor ensartede i form og indhold. Ensartetheden medfører at der er en større legitimitet knyttet til dem - man er mere sikker på deres værdi. I Nordland har fagkonsulent-netværket desuden en vigtig funktion i forhold til en ensartet måde at vurdere realkompetencer på fordi konsulenterne her mødes og drøfter gældende praksis, komplicerede sager osv.