Et bredt kursus om realkompetence

Et bredt kursus om realkompetence

Monday, May 17, 2010

Vil du kvalificere og professionalisere dit arbejde med realkompetence - sammen med kolleger fra uddannelsesinstitutionerne og fra beskæftigelsesområdet. To nationale centre for kompetence tilbyder nyt kursus.

I efteråret bliver der mulighed for at deltage i et længerevarende kompetenceudviklingsforløb om arbejdet med afklaring, vurdering og anerkendelse af realkompetence. Kurses udbydes af Nationalt Videncenter for Realkompetencevurdering (NVR) og Statens Center for Kompetence og Kvalitetsudvikling (SCKK).

Målgruppe
Kurset henvender sig til
• Undervisere, vejledere og konsulenter i uddannelsesinstitutioner
• Undervisere og pædagoger i forenings- og fritidsarbejde
• Konsulenter og vejledere i beskæftigelsesområdet

Indhold
NVR og SCKK tilbyder med kurset
• Begreber og viden om RKV/IKV
• Viden om og forståelse for national og international livslang lærings strategi
• Kendskab til og forståelse for målgrupper og deltagerperspektiv i IKV/RKV
processen
• Kendskab til og færdigheder i anvendelse af forskellige metoder og værktøjer
til afklaring, dokumentation, vurdering og anerkendelse af realkompetencer
• Viden om og færdigheder i forhold til arbejdet med IKV/RKV i egen institution,
kvalitetssikring og udvikling
• Viden om og færdigheder i samarbejde mellem skoler og mellem skoler og
arbejdspladser

Sammenligning
DFS tilbyder også kurser om realkompetence. Om forskellen siger udviklingskonsulent Agnethe Nordentoft, DFS:
"Vores kurser henvender sig målrettet til ansatte i de folkeoplysende skoleformer eller foreninger. Vi går i dybden med redskaber og metoder til afklaring. Vores mål er at give kvalitet i den dokumentation, deltagerne kommer med fra tredje sektor.
Det nye kursus har både en bredere målgruppe og en bredere og mere teoretisk tilgang. Jeg tror, det kan være et godt tilbud for de folkeoplysere, som har deltagere i DFS' kurser. Ikke mindst, hvis man gerne vil udvikle sin viden i dialog med andre vejledere og dem, der sidder på modtagersiden, og som skal anerkende realkompetencerne."